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幼儿园教案幼儿园大班教案:大班健康教案:多用途的空瓶


  活动目标:

  1、感受富有特色的玩空瓶游戏。

  2、在活动中了解环境保护的重要性和废物再利用的创造性。

  活动准备:

  1、收集喝完的空饮料瓶,并把他们洗干净。

  2、根据活动要求将部分饮料瓶装上水或沙。

  3、将举重用的装水饮料瓶固定在小棒的两头。

  4、轻松欢快的音乐。

  5、透明胶带,双面胶,剪刀;细沙,绳子,水,水桶,小木棍若干;纸盒,瓶盖等废旧材料。

  活动过程:

  1、热身活动。

  教师带领幼儿每人拿两个空瓶子,根据音乐节奏进行上肢、下肢、体侧等热身运动;并请部分幼儿带大家做自己创编的动作,教师给予肯定.

  2、曲线障碍跑

  请小朋友围成一个大圆,将手中的瓶有间隔的放成一个大圆,组织孩子五个人为一组,以S形绕空瓶子进行曲线障碍跑的训练,提高孩子迅速灵巧通过障碍的能力。(提醒幼儿将圆围得大一点,瓶子的距离要摆放适当。)

  3、创作性的玩法

  给予幼儿一定的自由活动的时间,分成五组,要求幼儿利用这些瓶子进行创作性的玩法,提醒孩子们要注意安全。

  “空瓶子的游戏还有很多,你们也来试试,看看还能怎么玩,好吗?”

  “玩的时候要注意安全,保护好自己也不要伤害别人.”

  4、小结孩子们的各种玩法,并提出新玩法。

  各组选一个代表讲述本组的创造性玩法和注意事项。

  (1)空瓶子可以进行投掷但要注意前方是否有人。

  (2)将五个瓶子一组,每排有间隔的排放,进行跨越式的障碍跑。

  (3)我们还可以拿一个皮球做保龄球,将空饮料瓶摆成倒三角,站在远处进行双手推滚练习。

  (4)还可以踢。

  (5)可以当拐爬行走.

  (6)可以玩“打棒球”的游戏,但是一定要对准,才可以打。

  新玩法:

  (1)将瓶子叠加保持平衡,看谁的瓶子垒得高;

  (2)将两个装水的瓶子固定在一个小棒的两头,做杠铃进行举重。

  5、幼儿自由尝试各种玩瓶子的方法,教师提醒幼儿注意安全。

  6、教师提供各种不同的材料,启发用它们做出不同的玩具.

  (1)教师向幼儿展示准备好的制作材料,激发幼儿制作的兴趣,可以独立制作也可以合作制作一种有趣的,自己喜欢的玩具。(教师在适当的时候应及时帮助幼儿,指导幼儿,保证幼儿的想法能够实现,制作能够继续;例如:长龙(蛇),火箭,沙锤,坦克,城堡,沙漏,战车,花瓶,机器人等)

  (2)请部分幼儿展示并讲解自己的作品。

  (3)教师带领幼儿布置一个“我的空瓶我做主------空瓶玩具展示会”的现场,幼儿互相参观制作好的玩具,教师引导制作者当小讲解员,讲解自己的作品,充分感受到空瓶的多种用处,享受制作的快乐和成功的喜悦。

  7、做整理运动放松手脚和全身,整理场地回教室。

  8、小结活动

  (1)请幼儿谈谈参加完今天的活动有什么感受和想法。

  (2)教师总结:我们要节约能源,保护环境,充分利用废旧物品,只要发挥我们的聪明才智,他们都会有更多的用处。

  (3)教师带领幼儿做一套自编的瓶操-----我的小瓶哗啦啦。在欢快的氛围中结束本次活动。



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