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幼儿园教案幼儿园小班教案:小班语言:高高兴兴上幼儿园


  活动目标:

  1. 引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。

  2. 学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。”

  活动准备:

  1. 木偶小兔与兔妈妈。

  2. 积木搭成的幼儿园。

  活动过程:

  一. 引起幼儿兴趣。

  1. 出示木偶,提问:它们是谁?(小兔、兔妈妈)示范讲述,提示幼儿向它们问好。

  2. 教师边表演边讲述:早上,兔妈妈要上班,它问小兔:“妈妈要上班,小兔上哪里?”小兔说:“妈妈去上班,我高高兴兴上幼儿园。”兔妈妈把小兔送到幼儿园,小兔向兔妈妈挥挥手说:“妈妈再见!”小兔高高兴兴来到班上,看见老师,向老师鞠躬说:“老师早。”小兔有礼貌,老师喜欢它。

  二. 幼儿练习说短句。

  1.提问:小兔是怎样上幼儿园的?今天谁也像小兔一样高高兴兴上幼儿园?

  2. 教师拿着木偶走到幼儿面前,引导幼儿说给小兔听:“我像小兔一样高高兴兴上幼儿园。



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